Syarahan Perdana Profesor Dr. Rohany Nasir

Penerbit UKM, ISBN 978-967-942-884-1

Abstrak
Kejaya telah meresap dalam kehidupan individu. ia membentuk kehidupan dan menentukan status sosioekonomi, gaya hidup, sikap dan persepsi seseorang. oleh kerana pentingnya kerjaya, perkhidmatan kaunseling kerjaya diperlukan untuk membantu individu dala perkembangan kerjayanya. cabaran baru seperti globalisasi, perkembangan teknologi, perubahan ekonomi, peluang pendidikan, kerjaya wanita, peningkatan jangka hayat dan budaya telah mengubah kerjaya dan dunia pekerjaan dengan agak drastik.

perubahan ini memberi kesan kepada kesejahteraan psikologi manusia. Kekompleksan perubahan yang berlaku kepada pekerja dan juga dunia pekerjaan dan perkaitan di antara masalah kerjaya dengan masalah-masalah peribadi memerlukan anjakan dilakukan kepada perkhidmatan kaunseling kerjaya.

Kaunselor kerjaya tidak boleh menggunakan pendekatan yang mudah. kaunselor kerjaya perlu melihat semula teori dan praktik kaunseling kerjaya yang konvensional kepada perkhidmatan yang diberikan mampu menangani masalah-masalah yang dihadapi oleh klien sekarang dan pada masa depan supaya sesuai dengan perubahan-perubahan yang berlaku di dalam negara dan global.

Kaunselor kerjaya perlu menggunakan pendekatan menyeluruh yang yang menghubungkaitakan kerjaya dalam aspek-aspek lain dalam kehidupan individu. pendekatan yang menyeluruh kepada kaunseling kerjaya bererti kaunselor mesti mempunyai latarbelakang pelbagai kemahiran dan strategi kaunseling untuk memenuhi keperluan klien yang banyak dan pelbagai selain daripada menjadi kaunselor yang kreatif dan mampu menjangkau jauh kehadapan.

Dengan itu halatuju kaunseling kerajya perlu bergerak ke arah satu paradigma yang lebih holistik dengan mengambilkira perubahan besar dan dampaknya kepada kesejahteraan manusia.

http://www.pro-counseling.blogspot.com

Family therapy

Psikologi Industri

Kaunseling Kelompok

Kemahiran Kaunseling

Selamat Raya

Salam Aidilfitri, Maaf Zahir Batin, 1 Syawal 1429H.

Dapatkan Mesej Bergambar Di Sini

Psikologi Melayu

Abdul Halim Othman 1993 Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Sinopsis

Apabila kita berbicara tentang psikologi orang Melayu, kita antara lain, memerikan orang Melayu. Pemerian ini merangkumi aspek fizikal, persepsi, sensasi, emosi, motivasi, ingatan dan khayalan, pembelajaran dan ketaakulan, personaliti, sifat abnormal (bilazim) pengaruh keturunan dan persekitaran dan yang sebagainya. Dalam membicarakan tentang orang Melayu, kita sudah semestinya akan berhadapan dengan pe!bagai masalah. Antaranya termasuklah masalah-masalah seperti yang pernah dihadapi oleh dua penulisan yang kontroversial tentang orang Melayu: Revolusi Mental (1966) dan Dilema Melayu (1970). Ramai mendakwa bahawa penulisan tersebut tidak memerikan orang Melayu dengan adil dan empiris dari sudut-sudut yang tersebut

Afro Asian Psychology

Afro Asian Psychology, Counseling, Clinical dan Physiological Perspectives. is a collection of articles based on the conference on the Afro Asian Psychology which was held in UKM bangi, Malaysia.

General psychology or commonly refered as "Western psychology' is limited in its ability to explain non-Western phenomena because of its reliance on Western theory. Thus effort by indigeneous psychologists to correct this heavy reliance on Western models as displayed by the articles in this book has to be commended. These articles are based on research done in developing countries of the Afro-Asian region. The countries included Australia, Basotho, China, India, Indonesia, Japan, Malaysia, Pakistan, Philipines and Singapore. The phenomena studied still suggest indigenization from with-out whereby Western models and methods were imposed on non-Western cultures. However it indicates a phase in the process of indigenization of Afro-Asian psychology, an important phase which can be linked to the take-off stage that requires further refinements in research, unimposed by external criteria.

Prof Dato' Dr MOHAMMAD HAJI-YUSUF (Allahyarham) was a Professor at the Psychology Department, Faculty of Social Sciences and Humanities.
Prof Emeritus Dato' Dr ABDUL HALIM OTHMAN formerly was also a Professor at the same department and the former dean of the Faculty of Social Sciences and Humanities, UKM

Afro-Asian Psychology Clinical, Counselling and Physiological Perspective. 1999. ISBN 967-942-429-4. 202 hlm. RM35.00. Mohammad Haji-Yusuf & Abdul Halim Othman . Bangi : Penerbit UKM.

Counseling in Asia Pacific REgion

Is a collection of articles regarding the counseling issues in the asian region.

edited by Abd. Halim Othman and Amir Awang.

Sage Publications. Connecticut, USA. 1984

Book Review

In recent years, counseling ideas in the Asia-Pacific region developed from construct, originating from a Euro-American framework. The implementation of such counseling ideas has presented many problems and challenges for Asian Pacific counselors. This book looks at the construct "counseling" in terms of both how it has been adapted in the eight Asian Pacific countries and its indigenous roots within each culture of the region. The book is a compendium of chapters written by counselors and counseling psychologists from the region. Each of the authors has been exposed to counseling as practiced in the West. However, they view these practices in a different light when faced with the problem of implementing counseling ideas in their respective societies. Counseling in elementary through higher education, ethnic and gender issues in counseling, counselor professionalization, and indigenous counseling, receive a special focus.

Koleksi Kertas Kerja Psikologi Masyarakat

Koleksi Krtas Kerja Psikologi Masyarakat Malaysia Semasa ini adalah merupakan himpunan artikel pensyarah dan pelajar di Sekolah Psikologi dan KErja Sosial, Universiti Malaysia Sabah. Ia diterbitkan setahun sekali.

Penyunting, Abd Halim Othman dan lain-lain.

Penerbit : SPSIKS dan UMS

Kaunseling dalam Pendidikan Menengah

DI sunting oleh Dato' Dr. Abdul Halim Othman. Penerbit UMS, 2000

Merupakan koleksi esei yang diterbitkan sejak dari tahun 1980'an berkenaan dengan artikel kaunseling dalam pendidikan menengah di Malaysia.

Stress Pekerjaan

Buku ini ditulis oleh Dr. Chua Bee Seok, Abd Halim Othman dan Allahyarham Mohd. Hj. Yusof.

Terbitan Sekolah Psikologi dan Kerja Sosial, UMS.

Kaunseling Kesejahteraan Insan

Buku Kaunseling Kesejahteraan insan - Satu Pengalaman DI Malaysia di Tulis oleh Y.Bhg Prof Emeritus Dato' Dr. Abdul Halim Othman pada tahun 2000.

Penerbit UMS.

Memimpin Kaunseling Kelompok

Penulis : Ida Hartina Ahmed Tharbe
Jumlah Muka surat : 200

Sinopsis
Panduan berkesan untuk kaunselor, guru, pelajar bidang psikologi pendidikan dan pemimpin kelompok kaunseling
Buku ini merangkumi semua aspek kepimpinan kelompok kaunseling secara terperinci. Setakat ini, belum lagi terdapat buku kepimpinan kelompok dalam bahasa Melayu yang boleh menjadi garis panduan yang lengkap bagi rujukan kaunselor dan bakal-bakal kaunselor kelompok di Malaysia. Oleh itu, buku ini dapat membantu semua kaunselor dan bakal kaunselor kelompok bagi menyelami, memahami dan mengamalkan kepimpinan kelompok dengan lebih berkesan.

Buku ini menumpukan khas kepada kepimpinan kelompok kaunseling. Memimpin kelompok kaunseling adalah satu seni dan beberapa komponen penting diperlukan bagi menghasilkan seorang pemimpin yang benar-benar layak memimpin kelompok kaunseling. Komponen-komponen tersebut adalah personaliti kaunselor, pengetahuan berkaitan teori dan dinamik, kemahiran praktikal dan pengalaman berasaskan pengalaman. Dengan mengambil kira semua komponen tersebut, 15 bab disediakan di dalam buku ini bagi membantu dan membimbing pembaca memantapkan diri sebagai pemimpin kelompok ataupun sekadar memahami proses kaunseling kelompok itu sendiri.

Kaunseling dan Psikoterapi

Kaunseling & Psikoterapi: Teori, Teknik dan Amalan
Pengarang: Mohammed Sharif Mustaffa, Roslee Ahmad, Jamaludin Ramli
o 2007
o ISBN 983-52-0415-2
o 219 muka surat
o RM 40.00
o Penerbit UTM

Sinopsis

Profesion kaunseling kini mula diterima masyarakat Malaysia dengan sedikit adaptasi daripada teori-teori barat. Keperluan profesion kaunseling ini boleh dikesan merentasi pelbagai bidang seperti pekerjaan, keluarga dan perkahwinan, pemulihan dadah, persekolahan dan kerjaya, hospital, pemakanan, dan sebagainya. Buku ini cuba membincangkan teori-teori kaunseling asas seperti Teori Psikoanalisis, Teori Pemusatan Klien, Teori Gestalt, Teori Tingkah Laku Kognitif dan Teori Tingkah Laku.

Pengisian buku ini menekankan proses, kemahiran-kemahiran asas, kaedah aplikasi dan sumbangan teori dalam pembangunan masyarakat. Keistimewaan buku ini ialah menggunakan bahasa yang mudah dan sesuai dijadikan rujukan utama bagi kaunselor, guru, pelajar maktab dan universiti serta individu yang berminat mendalami bidang bimbingan dan kaunseling.

Psikologi Cinta

Penulis : Mohd Fadzilah Kamsah, Syaidatun Nazirah, PTS Buku,
Jumlah Muka surat : 240 Pages

Sinopsis
Cinta sudah menjadi sama penting dengan keperluan asasi. Makanan, pakaian dan tempat berlindung tidak sempurna tanpa cinta.
Semua orang ingin hidup dalam suasana penuh kasih sayang. Rasa ingin dicintai dan mencintai adalah fitrah dalam kehidupan. Setiap yang bercinta tentunya ingin bahagia.

Buku ini mengupas secara mendalam persoalan yang berkaitan dengan cinta. Cinta perlu dipelajari dan difahami supaya dapat membantu mencapai hidup yang bahagia.

Teori Kaunseling Al-Ghazali

Di Tulis oleh Prof Tajuddin Ninggal dan Yatimah Sarmani.

Penerbit PTS, Books. Terbitan tahun 2007.

Psikologi dan Kaunseling Remaja

Psikologi dan Kaunseling Remaja
Penulis : Mohamed Hatta Shaharom, PTS Books
Jumlah Muka surat : 139

Sinopsis
Buku ini menjelaskan masalah-masalah yang dihadapi remaja dan strategi-strategi yang dapat membantu remaja mengatasi masalah.
Daripada Pengarang

1 Siapakah Remaja?
2 Remaja dan Jati Diri
3 Remaja dan Ibu Bapa
4 Perkembangan Remaja
5 Kedamaian dan Kekacauan Jiwa Remaja
6 Remaja, Percintaan dan Perkahwinan
7 Remaja dan Seks
8 Remaja dan Kerjaya
9 Remaja dan Dadah
10 Remaja dan Kebahagian
11 Remaja dan Kesihatan
12 Kaunseling Remaja
13 Kematangan Remaja
14 Remaja dan Perjuangan
15 Pengurusan Remaja

Kaunseling Sekolah

Bimbingan dan Kaunseling Sekolah. 2006.
Penerbit UKM: Bangi: Amla Mohd. Salleh, Zuria Mahmud & Salleh Amat.

Di Malaysia, bimbingan dan kaunseling diperkenalkan di sekolah secara rasmi pada tahun enam puluhan melalui program bimbingan kerjaya. Walau bagaimanapun pada masa itu bimbingan yang diberikan lebih menjurus pada kerjaya sahaja. Pada tahun 1972, Maktab Rendah Sains MARA menjadi kumpulan sekolah pertama yang memperkenalkan Program Bimbingan dan Kaunseling. Tujuan membimbing dan meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan pelajar ke arah kematangan sahsiah selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.

Masalah tingkah laku di kalangan pelajar, terutama remaja memerlukan perhatian khusus. Perkembangan masyarakat yang mempengaruhi struktur institusi keluarga menyebabkan ramai remaja yang terbiar dipengaruhi unsur-unsur negatif. Masalah ini yang sepatutnya diselesaikan oleh keluarga, kini turut dipertanggungjawabkan kepada sekolah. Namun guru tidak dapat memperuntukkan banyak masa untuk kaunseling kerana tugas utamanya di sekolah ialah mengajar.

Untuk mengatasi masalah itu kini diwujudkan jawatan kaunselor yang ditugaskan khusus untuk membantu pelajar bermasalah di sekolah. Buku Bimbingan dan Kaunseling Sekolah yang ditulis lengkap dengan teori, prinsip dan kemahiran kaunseling boleh membantu guru memainkan peranan sebagai kaunselor untuk membantu pelajar.

AMLA MOHD SALLEH, Ph. D., adalah Profesor dalam bimbingan dan kaunseling kerjaya dan ZURIA MAHMUD, Ph. D., adalah Profesor Madya di Jabatan Asas Pendidikan, Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia. SALLEH AMAT adalah pensyarah, juga di fakulti yang sama.

Buku Psikologi Sosial dan Psikologi Abnormal

Penerbit UTM, Skudai

Psikologi Abnormal
Pengarang: Azizi Yahaya, Jamaludin Ramli
o 2007
o ISBN 978-983-52-0432-6
o 308 muka surat
o RM 32.00
o Penerbit UTM

Sinopsis

Buku pasikologi abnormal membincangkan beberapa masalah mengenai kecelaruan tingkah laku yang lazimnya mengganggu perjalanan harian seseorang. Secara tidak langsung buku ini dapat membantu pembaca mengenal penyakit yang berpunca daripada kecelaruan tingkah laku dan juga proses rawatan penyakit tersebut. Buku ini juga dapat menghindarkan tanggapan masyarakat mengenai penyakit yang kononnya adalah perbuatan orang atau dirasuk oleh hantu. Antara penyakit kecelaruan tingkah laku yang biasa dihidapi oleh manusia ialah kecelaruan personaliti dan skizofrenia. Oleh itu, adalah menjadi tanggungjawab buku ini menghuraikan satu persatu langkah yang sesuai untuk membantu pesakit kecelaruan tingkah laku.

Buku Kesejahteraan Manusia perspektif Psikologi

Buku suntingan Dr. Rohany Nasir dan Fatimah Omar dari pusat pengajian psikologi, FSSK UKM menghimpun esei-esei berkaitan dengan kajian yang dilakukan dalam bidang psikologi dan kaunseling.

Penerbit : UKM Bangi Selangor

Buku ini memberi pendedahan kepada pembaca mengenai kesejahteraan manusia daripada perspektif psikologi. Kesejahteraan manusia adalah satu aspek penting dalam kualiti kehidupan manusia. Setiap individu memainkan peranan penting di dalam kehidupannya sama ada di dalam rumah sebagai ibu, bapa, suami, isteri, anak datuk dan nenek serta di luar rumah sebagai pekerja, jiran mahupun ahli masyarakat. Peranan mereka itu saling kait-mengait. Oleh itu, jika terdapat masalah pada salah satu peranan sudah pasti akan menjejaskan peranan-peranan yang lain. Mengkaji kesejahteraan manusia dengan menggunakan pendekatan psikologi yang meliputi aspek kognitif dan afektif yakni perasaan negatif atau positif tentang kehidupan semakin diutamakan di negara maju dan di negara yang sedang membangun. Dengan memahami sesuatu masalah individu dari segi pengalaman menghadapi sesuatu masalah dan persepsi mereka yang berbeza di antara seorang individu dengan yang lain berhubung dengan sikap, persepsi dan gaya menangani sesuatu masalah itu. Oleh itu, mudahlah dirancang intervensi psikologi untuk menangani sesuatu masalah sesuai dengan keperluan individu atau sesuatu kelompok manusia.

Tujuan buku ini ialah untuk mengumpul hasil kajian dalam bidang psikologi yang dilakukan di dalam negara oleh penyelidik-penyelidik tempatan supaya boleh dimanfaatkan dengan melihat isu-isu dan masalah manusia daripada perspektif ilmu psikologi. Buku ini bukan hanya boleh dimanfaatkan oleh pembaca daripada bidang psikologi, bahkan sesiapa sahaja yang berminat untuk melihat isu-isu dan masalah manusia daripada perspektif psikologi.

Buku yang mengandungi 17 bab ini, merangkumi pelbagai isu berhubung dengan kesejahteraan manusia. Kandungan dalam buku memperlihatkan pentingnya pendekatan psikologi dalam meningkatkan kesejahteraan manusia. Perkhidmatan psikologi khususnya kaunseling bukan hanya untuk memulih, tetapi juga untuk pencegahan supaya kita dapat mempastikan individu mempunyai kehidupan yang berkualiti.

ROHANY NASIR, Ph. D., Profesor dan FATIMAH OMAR, Ph. D., Pensyarah Kanan di Pusat Pengajian Psikologi dan Pembangunan Manusia, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Kaunseling Kelompok

Kaunseling Kelompok: Teori, Proses dan Kaedah
Pengarang: Mohd. Mansur Abdullah, Siti Nordinar Mohd. Tamin
o 1989/1996
o ISBN 983-9585-19-3
o 225 muka surat
o RM 22.00
o Penerbit UTM

Pendahuluan

Bab 1 Penubuhan kaunseling kelompok
Hubungan dalam kaunseling kelompok
Kaunseling kelompok lain daripada yang lain
Pentingnya kaunseling kelompok
Persediaan profesional dalam kaunseling kelompok

Bab 2 Matlamat kaunseling kelompok
Matlamat umum dan definisi
Hubungan matlamat klien dengan kaunselor
Matlamat kaunseling kelompok
Bagaimana matlamat seseorang dibentuk

Bab 3 Keahlian
Pemilihan ahli sebuah kelompok
Keserasian sesama ahli
Kejelekitan dalam kelompok
Faktor menambah dan mengurangkan keahlian

Bab 4 Pemimpin dan kepimpinan
Siapakah yang harus memimpin?
Kemahiran-kemahiran bagi seorang ketua kelompok
Kesukaran memilih ketua
Siapakah antara pemimpin yang dihargai?

Bab 5 Komunikasi dalam kaunseling kelompok
Persepsi pilihan dan tingkahlaku kelompok
Bahasa pembayang persepsi
Perkataan dan makna dalam kaunseling kelompok
Tindakbalas dalam komunikasi

Bab 6 Proses, kaedah dan teknik dalam kelompok
Proses dalam kaunseling kelompok
Peringkat-peringkat dalam kaunseling kelompok
Pembinaan fasa-fasa dalam kelompok
Main peranan: Satu kaedah dalam kaunseling kelompok

Bab 7 Pemindahan dan penentangan dalam kelompok
Apakah yang dikatakan pemindahan?
Implikasi dengan hubungan yang lain-lain
Pemindahan sebagai alat rawatan
Transferens timbal-balas

Buku Kaunseling Kelompok

Teori dan praktis kaunseling kelompok kontemporari
Pengarang: Mohamed Sharif Mustaffa, Roslee Ahmad, Hamdan Abdul Kadir
o 2006
o ISBN 983-52-0398-9
o 194 muka surat
o RM 29.00
o Bidang Pendidikan

SINOPSIS

Manusia menghadapi pelbagai cabaran kesan daripada globalisasi yang melanda seluruh dunia. Impaknya kesihatan mental dan kehidupan manusia menjadi tidak berarah. Justeru, pengetahuan dan kemahiran bermasyarakat yang dinamakan sebagai Kaunseling Kelompok amat penting dikuasai oleh manusia pada hari ini. Menerusi Kaunseling Kelompok, sekurang–kurangnya masalah yang terpendam dapat diluah dan dikongsi bersama rakan–rakan lain bagi menuju kesejahteraan hidup.

Buku ini mengandungi sembilan jenis Kaunseling Kelompok, iaitu Kelompok Terapi Pemusatan Klien, Kelompok Terapi Gestalt, Kelompok Terapi Analisis Transaksional, Kelompok Terapi Emosi Rasional, Kelompok Terapi Tingkah Laku, Kelompok Terapi Realiti, Kelompok Kanak–Kanak, Remaja, dan Dewasa.

Buku ini sesuai sebagai rujukan utama kepada ahli psikologi, pengamal kaunseling, pelajar psikologi dan kaunseling di peringkat siswazah dan pascasiswazah, pendidik sekolah, pensyarah di kolej, maktab dan universiti atau individu yang berminat menambahkan pengetahuan dalam bidang Kaunseling Kelompok.

Buku Teori Kaunseling

Kaunseling & Psikoterapi: Teori, Teknik dan Amalan
Pengarang: Mohammed Sharif Mustaffa, Roslee Ahmad, Jamaludin Ramli
o 2007
o ISBN 983-52-0415-2
o 219 muka surat
o RM 40.00
o Penerbit UTM

Sinopsis

Profesion kaunseling kini mula diterima masyarakat Malaysia dengan sedikit adaptasi daripada teori-teori barat. Keperluan profesion kaunseling ini boleh dikesan merentasi pelbagai bidang seperti pekerjaan, keluarga dan perkahwinan, pemulihan dadah, persekolahan dan kerjaya, hospital, pemakanan, dan sebagainya. Buku ini cuba membincangkan teori-teori kaunseling asas seperti Teori Psikoanalisis, Teori Pemusatan Klien, Teori Gestalt, Teori Tingkah Laku Kognitif dan Teori Tingkah Laku. Pengisian buku ini menekankan proses, kemahiran-kemahiran asas, kaedah aplikasi dan sumbangan teori dalam pembangunan masyarakat. Keistimewaan buku ini ialah menggunakan bahasa yang mudah dan sesuai dijadikan rujukan utama bagi kaunselor, guru, pelajar maktab dan universiti serta individu yang berminat mendalami bidang bimbingan dan kaunseling.

Pengantar Kaunseling

Pengantar Kaunseling
Penulis: Muhd Mansur Abdullah , Siti Nordinar Mohd. Tamin
Penerbit: DBP

No. KK: 150 60974102
No. ISBN: 9836232052
Tahun Terbitan: 1996
Harga Buku: RM16.00

"Buku Pengantar Kaunseling ini membincangkan berbagai-bagai teori dalam bidang kaunseling di samping proses dan beberapa kaedah pelaksanaan kaunseling, yang sebahagiannya telah disesuaikan dengan suasana dan budaya bangsa Malaysia.""

Perkembangan Bimbingan dan Kaunseling

Perkembangan Bimbingan Dan Kaunseling: Pendekatan Yang Praktis
Penulis: Robert D. Myrick@ Ph.D. oleh Zuraidah Rahman
Penerbit: DBP

No. KK: 150 81245102
No. ISBN: 9836256008
Tahun Terbitan: 1997

Harga Buku: RM38.00

Dr. Myrick memperkenalkan pendekatan yang komprehensif bagi bimbingan sekolah K-12. Pendekatan perkembangan bagi bimbingan dan kaunseling ini diharap akan dapat mengenal pasti kemahiran dan pengalaman tertentu yang diperlukan oleh para pelajar sebagai satu cara meghadiri sekolah dan untuk berjaya. Dengan cara ini, para pelajar akan dapat memperoleh kemahiran yang disediakan sebelum mereka mengalami sebarang krisis perhubungan antara sesama manusia. Buku ini direka bentuk sebagai panduan kepada para kaunselor, di samping menyediakan rangka dan rujukan kepada mereka yang ingin mengetahui lebih lanjut lagi tentang pendekatan yang lebih menarik dalam mengelola dan memberi perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.""

Kecelaruan Tingkahlaku (Behaviourial Disorder)

Kecelaruan Tingkahlaku
Penulis : Azizi Yahaya, Cathy Suhaila Abdullah, Roslee Ahmad, Sharifuddin Ismail,
Jumlah Muka surat : 232
PTS Publications

Sinopsis

Membantu individu mengenali punca masalah jiwa dan rawatan yang diperlukan. Panduan kepada ahli psikiatri, kaunselor dan mereka yang mempunyai ahli keluarga yang bermasalah jiwa.
Kecelaruan tingkah laku bukan perkara baru dalam kehidupan manusia. Perkara ini sudah wujud seawal wujudnya manusia di muka bumi ini iaitu dengan tercetusnya persengketaan antara Habil dan Qabil yang membawa kepada pembunuhan Habil oleh Qabil hanya kerana merebut perempuan. Selaras dengan peredaran zaman, kecelaruan tingkah laku turut mengalami pelbagai kerencaman dari-pada segi bentuk dan jenisnya. Pelbagai teori dan persoalan berkena-an apa, kenapa dan bagaimana sesuatu kecelaruan itu berlaku timbul dengan pelbagai bukti dan andaian tersendiri.

Masalah kecelaruan tingkah laku ini lazimnya mengganggu per-jalanan harian seseorang. Secara tidak langsung ia akan kelihatan janggal ataupun asing jika dibandingkan dengan anggota masyarakat di sekelilingnya. Semua masalah jiwa sama ada yang lazim kedapatan dalam masyarakat atau yang jarang kelihatan dikaji oleh pakar psikologi dan pakar jiwa secara komprehensif. Tugas para pakar jiwa adalah mengenal pasti bentuk-bentuk dan masalah jiwa yang boleh ditakrifkan sebagai penyakit jiwa ataupun kecelaruan tingkah laku
Masyarakat kita sering mengaitkan penyakit mental dengan kuasa di luar kawalan manusia seperti hantu, jin, syaitan dan makhluk-makhluk halus lain. Oleh itu seorang dukun atau bomoh adalah orang yang dianggap mempunyai kepakaran merawat mereka yang 'dirasuk' ini serta memulihkan keadaan mental mereka seperti sedia kala. Oleh itu apabila kita mengenali atau menamakan sesuatu tingkah laku itu sebagai kecelaruan tingkah laku, kita perlu sentiasa berpandukan kepada apa yang dikenali sebagai norma masyarakat. Bagi mereka yang mengikut apa yang dilakukan oleh masyarakat, maka perbuatan mereka dianggap normal. Sebaliknya sekiranya apa yang dilakukan oleh seseorang itu bertentangan dengan kelaziman masyarakat, maka ia dikatakan menyimpang daripada norma masya-rakat ataupun dinamakan abnormal.

Oleh itu buku kecelaruan tingkah laku ini dapat menjawab beberapa kemusykilan yang dihadapi oleh orang ramai dalam me-mahami pengertian kecelaruan tingkah laku. Setiap jenis kecelaruan tingkah laku yang dibincangkan berpandukan klasifikasi DSM-IV. Terdapat 13 bab kesemuanya yang membicarakan perihal kategori kecelaruan tingkah laku yang dapat dijadikan panduan oleh kaun-selor, ibu bapa, guru, ahli psikiatri, pelajar-pelajar IPT, pelajar-pelajar pembantu perubatan dan jururawat serta individu yang ingin menambah pengetahuan mengenai kecelaruan tingkah laku.

Di samping itu juga pembaca juga didedahkan dengan beberapa kaedah rawatan dan terapi yang digunakan bagi merawat penyakit kecelaruan tingkah laku. Kaedah-kaedah rawatan dan terapi ini di-bincangkan berdasarkan peraturan daripada Persatuan Psikiatri Amerika (American Psychiatric Association-APA) telah mengeluarkan satu garis panduan kaedah mengklasifikasikan kecelaruan tingkah laku yang dikenali sebagai Dignostic and Statistical of Disorders atau dikenali sebagai DSM.

Isi Kandungan
Prakata
Bab 1 Klasifikasi
Bab 2 Tingkah Laku Abnormal
Bab 3 Kecelaruan Mental Organik
Bab 4 Kecelaruan Kanak-kanak dan Remaja
Bab 5 Kecelaruan Disosiatif dan Somatofora
Bab 6 Kecelaruan Kognitif dan Kaitannya dengan
Bab 7 Kecelaruan Mood dan Bunuh Diri
Bab 8 Kecelaruan Personaliti
Bab 9 Kecelaruan Identiti Jantina Parafilia dan
Bab 10 Skizofrenia dan Kecelaruan Psikotik yang
Lain
Bab 11 Kecelaruan Kebimbangan
Bab 12 Gangguan Hiperaktif dan Kurang Tumpuan
(ADHD)
Bab 13 Rawatan dan Kaedah Terapi
Rujukan
Indeks

Kemahiran Lanjutan dalam Kaunseling

Kemahiran Lanjutan Dalam Kaunseling
Pengarang: Mohamed Sharif Mustaffa, Roslee Ahmad, Sulaiman Shakib Mohd Noor, Azizi Yahaya
o 2005
o ISBN 983-52-0390-3
o 134 muka surat
o RM 23.00
o Penerbit UTM

SINOPSIS
Buku ini ditulis untuk membantu dan membimbing pengamal kaunseling menjalani praktis kaunseling dengan betul, cekap, dan profesional. Kemahiran Lanjutan dalam Kaunseling ini mengandungi 10 bab yang ditulis dengan teliti dan mendalam, iaitu kemahiran memerhati tingkah laku tanpa lisan, kemahiran refleksi perasaan, kemahiran refleksi isi, kemahiran memberi maklumat, kemahiran merangka semula dan menginterprestasi, kemahiran konfrontasi, dan integrasi. Pada akhir setiap bab, disertakan latihan kemahiran untuk meningkatkan kefahaman dan kecekapan individu dalam aspek kaunseling. Buku ini sesuai sebagai rujukan utama kepada ahli psikologi, pengamal kaunseling, pendidik sekolah, pensyarah, dan pelajar psikologi dan kaunseling di institusi pendidikan tinggi dan individu yang berminat menambahkan pengetahuan dalam bidang kaunseling.

Kaunseling Kelompok

Teori dan praktis kaunseling kelompok kontemporari
Pengarang: Mohamed Sharif Mustaffa, Roslee Ahmad, Hamdan Abdul Kadir
o 2006
o ISBN 983-52-0398-9
o 194 muka surat
o RM 29.00
o Penerbit UTM


SINOPSIS

Manusia menghadapi pelbagai cabaran kesan daripada globalisasi yang melanda seluruh dunia. Impaknya kesihatan mental dan kehidupan manusia menjadi tidak berarah. Justeru, pengetahuan dan kemahiran bermasyarakat yang dinamakan sebagai Kaunseling Kelompok amat penting dikuasai oleh manusia pada hari ini. Menerusi Kaunseling Kelompok, sekurang–kurangnya masalah yang terpendam dapat diluah dan dikongsi bersama rakan–rakan lain bagi menuju kesejahteraan hidup. Buku ini mengandungi sembilan jenis Kaunseling Kelompok, iaitu Kelompok Terapi Pemusatan Klien, Kelompok Terapi Gestalt, Kelompok Terapi Analisis Transaksional, Kelompok Terapi Emosi Rasional, Kelompok Terapi Tingkah Laku, Kelompok Terapi Realiti, Kelompok Kanak–Kanak, Remaja, dan Dewasa.
Buku ini sesuai sebagai rujukan utama kepada ahli psikologi, pengamal kaunseling, pelajar psikologi dan kaunseling di peringkat siswazah dan pascasiswazah, pendidik sekolah, pensyarah di kolej, maktab dan universiti atau individu yang berminat menambahkan pengetahuan dalam bidang Kaunseling Kelompok.

Psikologi Kognitif

Psikologi Kognitif Penulis: Muhamed Awang
Penerbit: DBP

No. KK: 150 86915101
No. ISBN: 9836262016
Tahun Terbitan: 1999
Harga Buku: RM40.00


Psikologi Kognitif ditulis dengan hasrat menyediakan pengenalan yang lengkap bagi pelajar dan pembaca yang berminat tentang psikologi kognitif, suatu paradigma saintifik yang semakin diminati di kalangan komuniti saintifik dari pelbagai disiplin. Buku ini mengandungi bab-bab yang menyediakan huraian terkini dan komprehensif tentang pengamatan, ingatan, perwakilan pengetahuan, kategori dan pengkategorian, bahasa, penakulan dan pembuatan keputusan, penyelesaian masalah dan kreativiti, dan diakhiri dengan perbincangan tentang penerapan dan arah perkembangan psikologi kognitif mutakhir.""

Rekod Kes Kaunseling

Penulis : Ahmad Amin Mohamad Sulaiman, Nor Shafrin Ahmad,PTS Publications
Jumlah Muka surat : 190

Buku ini menerangkan tatacara dan model bagi mengurus perkhidmatan kaunseling. Bagi mengukuhkan kefahaman pembaca implikasi merekod perkhidmatan juga dijelaskan daripada pelbagai aspek.
Perkembangan masyarakat yang menghampiri status masyarakat maju membawa banyak perubahan. Tidak semua perubahan dapat diterima dengan mudah, bahkan sebahagiannya menimbulkan kegusaran dan kegelisahan baru. Kaunseling sebagai bidang yang progresif dan dinamik sentiasa berusaha menyesuaikan perkhidmatan mengikut keperluan masyarakat. Atas kesedaran inilah bilangan kaunselor ditambah dengan pesatnya supaya berupaya menampung keperluan yang semakin mendesak berbanding sedekad yang lalu.

Dengan termaktubnya akta yang mengawal perkembangan amalan kaunseling di Malaysia, kaunselor dan pengamal kaunseling yang lain perlu mempertingkatkan kualiti perkhidmatan supaya terus berdaya maju seiring dengan perkembangan tersebut. Pengurusan rekod dan dokumentasi lain tidak harus dilihat sebagai tugas sampingan tetapi sama pentingnya dengan sesi kaunseling terapeutik. Akauntabiliti dan tahap profesional seseorang kaunselor atau pengamal kaunseling tidak lagi diukur dengan maklum balas klien sahaja tetapi menerusi bukti-bukti yang boleh dijustifikasikan. Oleh yang demikian, kemahiran pengurusan rekod perlu dipertingkatkan ke tahap yang lebih tinggi.

Kesukaran yang dihadapi oleh kebanyakan kaunselor atau pengamal kaunseling di Malaysia ialah kekurangan bahan-bahan rujukan tentang pengurusan rekod dalam perkhidmatan kaunseling. Keadaan ini bukan sahaja menjadi isu tempatan bahkan sebenarnya dihadapi juga oleh rakan sejawat di seluruh dunia. Kesedaran ini mendorong kepada usaha melahirkan buku Mengurus Rekod Perkhidmatan Kaunseling supaya dapat menjadi panduan utama kepada mereka yang menceburi bidang ini.

Menerusi buku Mengurus Rekod Perkhidmatan Kaunseling, pendedahan bukan sahaja dibuat menerusi fakta dan informasi pengurusan rekod tetapi juga dilengkapi dengan tatacara, model dan penerangan yang terperinci. Topik-topik yang dibentangkan disusun mengikut turutan sebenar dalam amalan kaunseling. Bagi mengukuhkan kefahaman pembaca tentang implikasi rekod kepada perkhidmatan, perbincangan berhubung kesan dan akibat daripada pelbagai aspek termasuk perundangan digarap mengikut bab.

Persembahan sedemikian menjadikan buku ini sesuai bagi bacaan dan rujukan pelajar-pelajar pengkhususan kaunseling, kaunselor pelatih, guru bimbingan di sekolah rendah, guru kaunseling di sekolah menengah, kolej dan institusi pendidikan lain, para pendidik kaunselor, kaunselor di sektor awam dan swasta, kaunselor sukarela, pengamal kaunseling persendirian serta mereka yang berminat dengan bidang kaunseling.
Mudah-mudahan buku ini membantu usaha mewujudkan perkhidmatan kaunseling yang lebih mantap dan berkesan demi kesejahteraan masyarakat seluruhnya.

Perintis Psikologi

Perintis Psikologi
Penulis: Raymond E. Fancher terjemahan oleh Yahaya Mahmood
Penerbit: DBP

No. KK: 150 69564101
No. ISBN: 9836242376
Tahun Terbitan: 1981

Harga Buku: RM35.00

Psikologi Personaliti

Psikologi Personaliti
Penulis: Habibah Elias , Noran Fauziah Yaakub
Penerbit: DBP
No. ISBN: 9836259317
Tahun Terbitan: 2002
Harga Buku: RM24.00

Buku ini ditulis khusus untuk pelajar, guru-guru, ibu bapa, pemimpin dan pembaca yang berminat untuk memahami personaliti atau tingkah laku manusia.Penjelasan mudah diberikan tentang pengertian personaliti serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Selain memberi pendedahan tentang beberapa teori personaliti yang popular, Buku ini juga memberi huraian tentang pembentukan personaliti dari peringkat bayi hingga dewasa. Peranan dan pengaruh setiap sistem sosial seperti keluarga, sekolah, dan masyarakat ke atas pembentukan personaliti juga diberi liputan yang sewajarnya.""

Memulihkan kesan pengambilan bahan psikoaktif
Penulis : Mahmood Nazar Mohamed,
Jumlah Muka surat : 142

Sinopsis
Buku ini perlu dibaca oleh para pemimpin masyarakat setempat seperti ketua kampung, imam, pendakwah, pemimpin belia, guru-guru di sekolah menengah, pekerja sosial dan mereka yang mempunyai ahli keluarga, jiran dan kenalan yang menghadapi masalah penagihan dadah. Malah ia patut dibaca oleh penagih yang sudah insaf dan berhasrat untuk memulihkan dari mereka sendiri.
Isi Kandungan

Kajian Kes dalam Kerja Sosial
Kes 1: Empat Puluh Tahun Menagih Minuman Keras
Kes 2: Menagih Syabu
Kes 3: Pengaruh Ganja Ke Atas Anak Remaja
Kes 4: Lima Tahun Bersama Heroin
Kes 5: Anak Manja Mangsa Heroin
Kes 6: Ketagihan Pil Khayal, Ganja Dan Heroin
Kes 7: Pukulan Ganja, Gam, Pil Khayal Dan Ubat Batuk
Kes 8: Gian Ganja, Pil Khayal Dan Heroin Kes 9: Tarikan Heroin Dan Morfin
Kes 10: Enam Tahun Dicengkam Polydrug
Kes 11: Dua Puluh Lima Tahun Dikuasai Heroin Dan Ganja
Kes 12: Daripada Rokok Ke Heroin
Kes 13: Rakan Karib Kepada Morfin Dan Heroin
Kes 14: Diperdaya Oleh Ganja, Heroin Dan Kokain Kes 15: Anak Bandar Menagih Ganja
Kes 16: Dua Belas Tahun Berteman Ganja, Morfin Dan Heroin

Proses Kaunseling

Proses Kaunseling Edisi Kedua Penulis: Muhd Mansur Abdullah , Siti Nordinar Mohd. Tamin
Penerbit: DBP

No. KK: 150 34085201
No. ISBN: 983627071X
Tahun Terbitan: 2003
Harga Buku: RM25.00

Buku ini mengetengahkan kaunseling sebagai satu proses perhubungan antara manusia yang berperanan memberikan petunjuk dan nasihat dalam menyelesaikan masalah, selaras dengan kehendak masa dan adat resam. Penulis mengemukakan dengan terperinci beberapa kaedah yang positif serta peringkat-peringkat yang terlibat dalam sesuatu sesi kaunseling yang boleh dijadikan strategi oleh para kaunselor dalam membantu menyelesaikan masalah individu dalam masyarakatnya, terutamanya kanak-kanak di peringkat persekolahan, yang memerlukan petunjuk dan bimbingan. Edisi Kedua Buku Proses Kaunseling ini bukan sahaja boleh menjadi panduan kepada para kaunselor tetapi juga amat berguna juga kepada ibu bapa dan guru-guru dalam usaha mengatur langkah berkesan dalam mendidik anak-anak supaya dapat membincangkan masalah mereka dengan jujur dan terbuka."

Psikologi Ketenangan Hati

Psikologi ketenangan hati
Penulis : Hairunnaja Najmuddin
Jumlah Muka surat : 222
PTS Books

Buku pegangan bagi mereka yang memberi kaunseling emosi; guru-guru, ketua pejabat, para imam, ketua kampung, pemimpin masyarakat dan seumpamanya.
Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan keizinanNya jua, buku ini dapat disiapkan dan diketengahkan buat panduan dan tatapan pembaca yang berminat. Usaha penulisan buku ini telah pun berjalan sejak lebih setahun lalu dan melalui beberapa kali proses pengurangan dan penambahan fakta bagi memantap dan menyesuaikan isi kandungannya.

Isu kegelisahan yang dikupas di dalam buku ini bukanlah suatu isu baru yang belum pernah dibincangkan oleh mana-mana penulis. Kegelisahan adalah perkara yang pernah dilalui oleh setiap orang dalam hidupnya sama ada dia sedari ataupun tidak. Bagi sesetengah orang, kegelisahan mungkin tidak menjadi suatu masalah yang besar kepadanya. Tetapi bagi sesetengah orang lain pula, kegelisahan mungkin merupakan suatu pengalaman yang menyakitkan sehingga mendatangkan gangguan emosi yang serius. Kegelisahan hakikatnya adalah perkara yang tidak dapat dielak oleh seseorang kerana kehidupan seharian menuntutnya berhadapan dengan orang lain, suasana baru, cabaran baru dan lain-lain lagi.

Setiap Muslim dituntut supaya memohon petunjuk dan pertolongan dari Allah SWT bagi setiap kesulitan dan masalah hidup yang dialaminya. Dalam menangani masalah kegelisahan, al-Quran juga telah memberikan garis panduan yang bersesuaian yang boleh diikuti dan diamalkan oleh setiap orang Muslim dalam kehidupannya sehari-hari. Memandangkan tidak banyak terdapat buku-buku tempatan mengenai pendekatan Islam dalam mencegah dan merawat kegelisahan jiwa, buku ini cuba untuk mengupas dan menerangkan persoalan tersebut dengan pendekatan yang mudah dan dapat difahami oleh masyarakat umum.

Saya mengambil kesempatan ini merakamkan penghargaan buat guru-guru dan pensyarah yang pernah mengajar dan mencurahkan ilmu kepada penulis di Universiti Malaya, Universiti Putra Malaysia, Maktab Perguruan Islam dan Institut Pengajian Ilmu-Ilmu Islam. Saya juga ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada Ketua Jabatan Kaunseling dan Bimbingan Kerjaya UIAM yang memberi kepercayaan kepada penulis dan juga semua kakitangan jabatan terutamanya En. Khairulzain dan En. Abd. Malek yang sering menjadi pendengar setia di saat penulis berasa kosong, bosan dan tertekan dengan permasalahan yang mendatang.

Semoga buku kecil ini memberi manfaat dan faedah kepada para pembaca khususnya dan umat Islam amnya.

Leadership

Leadership in a Diverse and Multicultural Environment
Developing Awareness, Knowledge, and Skills

Mary L. Connerley
Virginia Polytechnic Institute & State University
Paul B. Pedersen
Syracuse University (Emeritus); University of Hawaii (Visiting)

© March 2005 232 pages
Sage Publications, Inc

Description:
“This is a well-written book. Quite simple and precise . . . The authors should be commended. This book deals with leadership from a very contemporary perspective that reflects the importance of multiculturalism.”
–Guo-Ming Chen, University of Rhode Island

No matter how culturally different the person or group, there will be common-ground similarities and no matter how similar the person or group, there will be significant differences. Culture influences our thoughts, words, and actions in ways that are often unrecognized, leading to misunderstandings. Each misunderstanding can become very expensive, both in terms of missed opportunities and less effective business outcomes. Leadership in a Diverse and Multicultural Environment provides leaders with the tools necessary to effectively interact with all individuals.

Although much of the research related to multiculturalism has focused on expatriates and international assignments, Leadership in a Diverse and Multicultural Environment also focuses on leaders in domestic organizations, as they can benefit from developing their own multicultural awareness, knowledge, and skills. Effective leaders can shape the culture of their organization to be accepting of individuals from all races, ethnicities, religions, and genders with a minimum of misunderstandings.

Leadership in a Diverse and Multicultural Environment is well grounded in solid research, but written in an easy-to-comprehend style that:
• Provides a “culture centered” leadership perspective allowing organizational leaders the opportunity to attend to the influence of culture
• Helps the reader find examples of how multicultural awareness can make their leadership task easier
• Promotes an organizational culture that is more satisfying to both individuals and their leaders by embracing and celebrating differences.
Leadership in a Diverse and Multicultural Environment is an ideal supplemental text for undergraduate- or graduate-level international management, leadership, or diversity-related courses taught in the business curriculum. It could also be used in leadership courses taught in education

Culture-Centered Counseling Interventions
Striving for Accuracy
Paul B. Pedersen
Syracuse University (Emeritus); University of Hawaii (Visiting)
© March 1997 344 pages
Sage Publications, Inc
Paperback ISBN: 9780761902508 $68.95

Description:

Should culture play a central role in counseling? What are the advantages of making culture central in the counseling process? Can culture-centered counseling strengthen the field of counseling? Taking an active approach to breaking down cultural barriers, Culture-Centered Counseling Interventions recognizes culture as a barrier and brings a true understanding of culture into the therapeutic context. Author Paul B. Pedersen emphasizes that once counselors truly understand the culture of their patients, cultural understanding can be used as a tool of accuracy-indispensable to the practice of good counseling. In this practical guide, the culture-centered process is modeled as a principal dimension in counseling. Exercises and applications are included in each chapter of the book, clearly demonstrating how the course might be taught. In addition, thought-provoking "culture notes" are interspersed throughout the text and provide the reader with helpful insights and challenges. Introducing the reader to specific ways of making culture central to counseling, Culture-Centered Counseling Interventions is the ideal resource for courses in clinical and counseling psychology, multicultural and cross-cultural psychology, social work, and nursing.

Becoming an Effective Therapists

Becoming an Effective Therapist
By Len Sperry, Jon Carlson, Diane Kjos
ISBN-10: 0-205-32207-7, ISBN-13: 978-0-205-32207-7
Published by Merrill © 2003
Pub. Date: Sep 30, 2002

Table of Contents

Preface.

Acknowledgments.

I. OVERVIEW: BECOMING AN EFFECTIVE THERAPIST.
1. The Effective Therapist: An Overview.

II. ENGAGEMENT.
2. Initiating the Therapeutic Process.

3. Establishing the Therapeutic Relationship.

III. ASSESSMENT.
4. Diagnostic Assessment.

5. From Diagnostic Assessment to Formulation and Intervention.

6. Focused and Ongoing Assessment.

IV. INTERVENTIONS.
7. Cognitive-Behavioral Interventions.

8. Psychodynamic Interventions.

9. Interventive and Solution-Focused Interventions.

10. Systemic and Psychoeducational Interventions.

V. MAINTENANCE AND TERMINATION.
11. Maintaining Clinical Gains, Preventing Relapse, Terminating Treatment.

VI. THE PRACTICE OF EFFECTIVE COUNSELING AND PSYCHOTHERAPY.
12. Practical Issues and Ethical Dilemmas.

13. The Effective Therapist in Action.

Paul B. Pedersen's Book

Multicultural Counseling in Schools: A Practical Handbook, 2nd Edition
By Paul B. Pedersen, John C. Carey
ISBN-10: 0-205-32197-6
ISBN-13: 978-0-205-32197-1
Published by Merrill
© 2003
Pub. Date: Mar 22, 2002
Format: Cloth


Table of Contents


1. School Counselor Involvement in Culture-Centered Education Reform (Colbert & Magouirk Colbert).
2. Cultural Identity Groups and Cultural Maps: Meaning Making in Groups (Washington).
3. Racial Identity Development and School Counseling (Helms).
4. Children of Immigrants: Their Worldviews Value Conflicts (Roysircar-Sodowsky & Frey).
5. Multicultural Counseling with Immigrant Students in Schools (Bemak & Chung).
6. Increasing Hispanic Parent Participation in Schools: The Role of the Counselor (Casas, Furlong, & Ruiz de Esparza).
7. Working Cross-Culturally in Family-School Partnerships (McKenna, Roberts, & Woodfin).
8. School Counselors and School Psychologists as School-Home-Community Liaisons in Ethnically Diverse Schools (Juntunen, Atkinson, & Tierney).
9. Improving the Multicultural Competence of Educators (Locke).
10. Multicultural Training in Schools as an Expansion of the Counselor's Role (Pedersen).
11. Reducing Violence in Multicultural Schools (Fontes).
12. Cross-Cultural Career Counseling in Schools (Leong & Tan).
13. Counseling Approaches to Working with Students with Disabilities from Diverse Backgrounds (Boscardin, Gonzalez-Martinez, & Brown-Chidsey).
14. Improving the Multicultural Effectiveness of Your School in the Context of State Standards, Accountability Measures, and High Stakes Assessment (Carey & Boscardin).
15. Defining School Counselor Roles in Culture-Centered Education Reform Within the Context of Student Concern Collaboration Teams (Colbert & Magouirk Colbert).

Teori Personaliti

Teori PersonalitiPenulis : Shahabuddin Hashim, Rohizani Yaakub,
Jumlah Muka surat : 200
Penerbit PTS Publications

SinopsisBuku ini menerangkan bagaimana pakar-pakar psikologi Islam, Timur dan Barat masing-masing cuba menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan setiap individu manusia mempunyai perwatakan yang berbeza-beza, sekalipun di kalangan adik-beradik.
Buku ini menerangkan bagaimana pakar-pakar psikologi Islam, Timur dan Barat masing-masing cuba menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan setiap individu manusia mempunyai perwatakan yang berbeza-beza, sekalipun di kalangan adik-beradik.

Penghasilan buku ini adalah buah tangan yang diilhamkan oleh perbincangan berkenaan manusia dan kemanusiaan yang berlaku dalam kehidupan manusia.

Di kalangan pendidik dan pelajar serta pencinta budaya, buku ini sesuai dimiliki kerana ia menyediakan ruang yang selesa bagi membandingkan teori personaliti dari perspektif islam, timur dan barat.

Kefahaman serta penghayatan kebudayaan dan ilmu yang pelbagai dapat memelihara budaya dan perpaduan masyarakat pelbagai kaum di Malaysia.

Bab 1 Personaliti dan Epistemologi Ilmu dari Perspektif Islam
Bab 2 Teori Personaliti Menurut Zen Budhisme
Bab 3 Teori Personaliti Menurut Perspektif Yoga
Bab 4 Teori Personaliti Sigmund Freud
Bab 5 Teori Personaliti Carl Jung
Bab 6 Teori Personaliti Karen Horney
Bab 7 Teori Personaliti Alfred Adler

Bimbingan dan Kerjaya

Bimbingan dan Kerjaya: Konsep dan Amalan Kontemporari
Pengarang: Mohamed Sharif Mustaffa, Roslee Ahmad
o 2006
o ISBN 983-52-0410-1
o 125 muka surat
o RM 29.00
o Penerbit UTM


SINOPSIS
Ekonomi dan pekerjaan adalah dua bidang yang saling berkaitan dalam era pasca millinneum. Menyedari kepentingan bidang kaunseling kerjaya dapat menolong pelajar dalam memilih dan menentu hala tuju kerjaya pada era pasca millinneum, maka penulis mengetengahkan pemikiran dan amalan kaunseling supaya dapat dijadikan panduan kepada masyarakat umum. Terdapat enam bab ditulis secara komprehensif, iaitu Pengenalan dan Perkembangan Kerjaya di Luar Negeri dan Malaysia, Teori–teori Kaunseling Kerjaya, Sumber Maklumat Kerjaya, Kaunseling Kerjaya Individu Dewasa, Kerjaya Perspektif Islam, dan Isu–isu Bimbingan dan Kerjaya. Seiring dengan tuntutan Islam Hadhari oleh Perdana Menteri supaya amalan pekerjaan perlu dilakukan dengan amanah, jujur dan akauntabiliti, maka penulis membicarakan kerjaya daripada perspektif Islam. Buku ini sesuai sebagai rujukan kepada pendidik, ahli psikologi, pengamal kaunseling, pelajar psikologi dan kaunseling di institusi pengajian tinggi dan individu yang berminat menambahkan pengetahuan dalam bidang kaunseling kerjaya.

Komunikasi Kaunseling

Prejudice

Preventing Prejudice
A Guide for Counselors, Educators, and Parents Second Edition
Joseph Ponterotto
Fordham University
Shawn O. Utsey
Virginia Commonwealth University
Paul B. Pedersen
Syracuse University (Emeritus); University of Hawaii (Visiting)

© March 2006 392 pages
Sage Publications, Inc

Description:
“A unique and refreshing book that tackles two of the most interrelated and problematic issues in our society: prejudice and racism. The First Edition was unanimously acclaimed as a major contribution to the field and this second edition is destined to be a classic. It represents one of the most clear, concise and honest looks at the origins, manifestations, dynamics and psychological costs of prejudice and racism written thus far. This is truly a superb book that makes a major contribution to the field and should be read by everyone.” -- Derald Wing Sue, Ph.D., Teachers College, Columbia University

“This text is an authentic expression and plea that challenges each of us to build alliances across demographic boundaries in order to fight an insidious social disease. Drs. Ponterotto, Utsey, and Pedersen succeed in dislodging us from our comfortable categories of intellectual, emotional, behavioral, and spiritual apathy, and invite us to transcend the amount of social disappointment and despair and strive towards a more hopeful and optimistic future.” -- Thomas A. Parham, Ph.D., Distinguished Psychologist, Association of Black Psychologists

“A critical resource book for educators, counselors, and parents to learn more about how to handle prejudice, and should be required reading for all of us who work with diverse populations. It is a powerful book that helps us to see that we can make a difference in fighting prejudice.” --Nadya A. Fouad, Ph.D., University of Wisconsin – Milwaukee

“An impressive, deliberate and problem-oriented second edition. Prejudice has no boundaries and spares no one. Preventing Prejudice offers hope and resources to all of us, counselors, educators, and parents. We are all agents of change.” --Patricia Arredondo, Ed.D., Arizona State University and President, American Counseling Association

The Second Edition of Preventing Prejudice: A Guide for Counselors, Educators, and Parents has been completely revised and expanded to provide the most up-to-date and extensive coverage of prejudice and racism available. The new edition of this bestselling text presents a comprehensive overview of these topics and also includes practical tools for combating prejudice development in children, adolescents, and adults.

Key Features:
• Stresses the importance of critical role models: The text emphasizes the critical role counselors, educators, and parents must play in the fight against prejudice and racism. Pragmatic in nature, the book includes strategies that can be used by parents, teachers, and counselors in working to reduce prejudice across the lifespan.
• Encourages healthy identity development: The text reviews an extensive body of empirical research on the link between identity development, prejudice, and mental health. The book summarizes racial, biracial, multiracial, and gay and lesbian identity models. A major new theory highlights the link of multicultural personality development to prejudice-free attitudes and behavior as well as to quality of life.
• Offers field-tested tools: The text provides concrete, easy to implement exercises on preventing prejudice and increasing multicultural awareness. In addition, the book includes a review of tests and instruments that measure prejudice and a list of films and books that serve as a resource guide for readers. The authors draw on theory and research in social, developmental, counseling, and cross-cultural psychology as well as in sociology and education.
Intended Audience: This text is designed for advanced undergraduate and graduate courses on prejudice and racism in the fields of multicultural education, counseling, social work, developmental psychology, and human development. It is also an ideal resource for teachers, counselors, administrators, managers, and parents.

Group Counseling

Groups: A Counseling Specialty, 5th Edition
By Samuel T. Gladding
ISBN-10: 0-13-173595-0
ISBN-13: 978-0-13-173595-8
Published by Merrill
© 2008
Pub. Date: May 9, 2007

Counseling Across Cultures 6th edition

Description:

The Sixth Edition of Counseling Across Cultures contains various perspectives on counseling individuals from a substantial number of diverse cultural contexts. The contributors examine the cultural context of accurate assessment and appropriate interventions in counseling, highlighting work with groups including African Americans, Asian Americans, Hispanics, American Indians, refugees, and international students. In addressing these wide-ranging issues, this volume articulates the positive contributions that can be realized when multicultural awareness is incorporated into the training of counselors.

New to the Sixth Edition
• Addresses current topics from many new authors: Issues that have emerged since the previous edition are discussed from the perspective of some new contributors.
• Divides topics into five parts: This edition increases the number of topics while streamlining chapter lengths to fit with academic class assignments.
• Emphasizes global issues: More counselors are likely to work outside of the United States and Canada and modes of interventions developed beyond North America are increasingly relevant in the domestic context.
• Endorses research from earlier editions: Although this edition introduces a great many new topics and approaches, it also reaffirms the relevance of major contributions from previous editions.
Accompanying Web site!

A companion Web site at www.sagepub.com/cac6study includes discussion questions, multiple choice test items, simulations, classroom activities, additional readings, information to supplement each chapter, as well as other teaching/learning resources.

Intended Audience

This is an excellent text for advanced undergraduate and graduate courses on Multicultural Counseling in the departments of counseling, psychology, social work, and human services. It is also a valuable resource for any professional in the mental health field who works with a diverse client population.